总体国家安全观与干部国家安全能力建设专题培训

一、总体国家安全观的核心要义

（一）“五大要素”与“五对关系”

总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全、维护国家安全和塑造国家安全，构成了系统完整、逻辑严密的科学理论体系。

（二）国家安全领域的全面拓展

新时代国家安全涵盖政治、国土、军事、经济、金融、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物、人工智能等诸多领域，安全问题的联动性、跨国性、多样性更加突出，要求干部必须树牢“大安全”理念。

二、统筹发展和安全的实践要求

（一）在发展中更多考虑安全因素

推动产业链供应链安全稳定、关键核心技术自主可控、粮食能源安全兜底，把安全发展贯穿经济社会发展各领域全过程，努力实现高质量发展和高水平安全的良性互动。

（二）压实国家安全工作责任

坚持党对国家安全工作的绝对领导，落实党委（党组）国家安全责任制，健全风险监测预警、会商研判、应急处置机制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

三、专题培训课程体系

四、增强全民国家安全意识

结合“4·15”全民国家安全教育日，培训专门设置国家安全宣传教育课程，指导学员推动国家安全宣传教育进机关、进企业、进社区、进学校、进乡村、进网络，筑牢人民防线，汇聚起维护国家安全的磅礴力量。

（三）提升干部国家安全素养

维护国家安全，关键在人。培训班注重引导学员克服“与己无关”的麻痹思想和“离我很远”的模糊认识，清醒看到敌对势力渗透破坏、涉密数据失泄密、网络攻击窃密等风险就在身边，系统学习国家安全法律法规和保密纪律要求，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在大是大非面前立场坚定、在风险隐患面前眼明心亮、在日常工作中守口如瓶，自觉做国家安全的坚定守护者和忠实践行者。

五、培训资源与教学保障

（一）发挥国家安全智库支撑作用

南京大学建有多个国家级和省部级国家安全、国际关系研究平台，汇聚了一支政治素质过硬、专业造诣精深的专家队伍。培训班依托智库资源开发国家安全形势年度报告、典型案例库等教学素材，帮助学员及时掌握国家安全领域的最新动态和前沿观点。

（二）开展沉浸式总体安全观教育

培训班组织学员赴国家安全教育基地、网络安全应急技术中心、关键信息基础设施防护单位等开展现场教学，通过实物展示、情景再现、攻防演示等方式，让抽象的安全概念转化为可感可知的风险情境，增强教学的震撼力和感染力。

（三）健全训用衔接机制

培训建立学员返校研修和跟踪辅导机制，支持学员把本地区本部门的安全风险课题带回课堂共同研究，组织专家对重大风险防范方案开展论证咨询，推动培训成果转化为维护国家安全的实际能力和制度成果。

本专题培训班主要面向各级党委（党组）理论学习中心组成员、国家安全、政法、宣传、网信、保密、发改、科技等部门干部和国有企业、高校科研单位的相关负责同志。学制一般安排为一周集中培训，也可按委托单位要求设置专题研修班或系列讲座。培训班坚持小班化、研讨式教学，综合运用专家讲授、案例剖析、桌面推演、现场教学等方法，并为学员提供国家安全形势月度参考资料和长期校友学习支持，帮助学员全面提升统筹发展和安全的能力水平。